Заштитник грађана је, након спроведених поступака контроле законитости и правилности рада више органа управе, а на основу већег броја притужби, дао мишљење о степену остваривања права деце са сметњама у развоју у образовању
Процес инклузије деце са сметњама у развоју у систем образовања, односно и остваривање њиховог права детета са сметњама у развоју на једнако доступно и квалитетно образовање, оптерећени су бројним недостацима, слабостима,недореченостима и проблемима, пре свега, услед недостатка одговарајућих правила и стандарда у пружању додатне подршке у образовању. Другу групу недостатака представља непрецизност постојећих прописа и њихова непотпуна примена, као и постојање бројних предрасуда и стереотипа у односу на школовање деце са сметњама у развоју у систему општег образовања и њихов живот у заједници, истакнуто је у Мишљењу Заштитника грађана.

Заштитник грађана изабрао је 12 нових чланова у Панел младих саветника Заштитника грађана, водећи рачуна о равномерној заступљености дечака и девојчица, и ученика основних (7. и 8. разред) и средњих школа (I, II и III године).















